防溺水教案

网上有关“防溺水教案 ”话题很是火热 ，小编也是针对防溺水教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您。

　作为一名人民教师，时常会需要准备好教案 ，教案是备课向课堂教学转化的关节点 。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的防溺水教案（精选6篇）
，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

防溺水教案1

　活动目标

　1.了解在水边玩耍的危险
。

　2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方 ，不到危险的地方玩水。

　活动准备

　1.多媒体教学资源：

　(1)有水的地方：湖边 、河边、海边
、游泳池等场景一组;

　(2)故事《小猫咪咪落水记》 。

　2.相关多媒体教学资源
，幼儿学习资源《水中游玩要当心》
。

　开始部分

　师：小朋友喜欢玩水吗?

　幼：喜欢。

　师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方?

　教师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边 、海边
、游泳池等) 。

　师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)

　基本部分

　1.师：小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍
。(教师出示小猫咪咪的)但是呢 ，小猫咪咪在水边发生了一件事
，让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。

　教师播放多媒体教学资源(2):故事《小猫咪咪落水记》 。

　提问：小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶 ，小猫咪咪会怎么样呢?

　小结：水边虽然很好玩
，但是水边又湿又滑，很容易发生危险
。没有大人在身边 ，小朋友不能独自到水边玩耍。

　2.互动讨论：他们的做法对不对 。

　播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》
。提问：他们的做法对不对?为什么?

　(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上
，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。

　(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼 ，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏 。

　(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊
，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。

　(4) 游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水
。

　小结：在水中玩耍 ，一定不能远离大人
，要避免做危险的动作。

　结束部分：完成幼儿学习资源的操作练习 。

　活动延伸

　请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育
。

　教学反思：

　幼儿防溺水活动反思 夏季来临 ，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动
，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全，预防孩子溺水事故的发生 ，我们开展了“防溺水”安全教育活动 。首先
，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边 、河边或田间水沟玩水
、嬉戏 ，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救
，不得自行组织救助等
。其次，老师通过讲事例、齐讨论的形式 ，传授孩子一些自防自救的知识
，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识 ，提高自防自救能力。 本班级很多小朋友放假都会回乡下老家
，乡下很多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要 ，在课堂上
，我们在讨论真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严重性 ，但是对溺水的概念又很模糊
，不理解 。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历，但是却从不了解其危险性 ，只当做一件很有意思的事情来看待
。而且这跟家庭教育关系比较大，很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危险
，如果要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪同下带上安全防护设备。

　通过一节课的学习 ，大部分的幼儿都基本了解游泳需要注意的地方
，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要注意的安全事项 。但是安全教育需要家园共育 ，还是需要家长的协助
。

防溺水教案2

　活动目的：

　1 、提高安全防范意识
，学习溺水安全有关知识。

　2
、自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事 。

　3、学习自防自救的知识 ，深化防溺水安全教育
，提高自防自救本事。

　4 、感悟生命的可贵，学会珍爱生命
。

　活动准备：

　幼儿溺水新闻视频；编演故事；溺水自救等相关安全知识。

　活动过程：

　一
、新闻播报3分钟

　主持人：欢迎收看今日的《新闻大事件》 ，那里有一则令人心痛的消息
，近日，某市一小学的5名幼儿生在吃完午饭后 ，相约到附近的河边游泳 。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴
。不幸的是
，这4名幼儿最终都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶 ，梧州市的三名小幼儿在没有家人陪同的情景下
，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中 。据统计 ，每年夏天
，各地都会频繁地发生幼儿因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的6成
。这是一个令人揪心的数字 ，多么完美的生命却这样短暂的结束
，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此为话题 ，上一节异常的班会课――珍爱生命
，谨防溺水。

　二 、溺水原因大揭秘

　1、主持人：看到这么多的悲惨事故，有些小朋友可能会说：“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢
”其实呀 ，有句话话说得好：“会溺水的十有八九是会游泳的 。”这到底是为什么呢请大家看一段视频，你必须能找到答案！

　2
、播放视频
，幼儿观看，分小组讨论
。

　3、各小组拍代表发言 ，总结：

　溺水的主要原因有：

　①不会游泳；

　②游泳时间过长
，疲劳过度；

　③在水中突发疾病尤其是心脏病；

　④盲目游入深水漩涡。

　主持人：看来，大家已经得到答案了 ，我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿
，我会游泳，没关系 ”这句话了 。所以 ，会游泳不代表不会出事故
，一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的，就让“安全小贴士
”来提醒我们吧！

　4 、出示安全小贴士：小朋友们 ，外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦：

　（1）未经家长
、教师同意不去；

　（2）没有会游泳的'成年人陪同不去；

　（3）深水的地方不去；

　（4）不熟悉的江溪池塘不去
。

防溺水教案3

　教学目标：

　1、使幼儿了解有关生命的来之不易与宝贵
，感悟生命的可贵。

　2 、使幼儿学会珍爱生命，学会自救的方法  。

　教学重点：

　使幼儿学会珍爱生命 ，学会自救的方法

　教学难点：

　了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵

　教学过程：

　一
、激情导入

　1.出示一溺水身亡的孩子的
，教师讲有关故事。

　2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松
。你是否感叹 ，是否惋惜
，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

　3.小结：人 ，应该珍爱生命 。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育

　二、强调守则

　1.过渡：在炎热的夏季
，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生
。据有些地区统计 ，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

　2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不 ”：

　（1）未经家长老师同意不去；

　（2）没有会游泳的成年人陪同不去；

　（3）深水的地方不去；

　（4）不熟悉的江溪池塘不去 。

　三 、探讨原因

　1.溺水原因主要有哪几种？分小组讨论
。

　2.小组代表回答后归纳：

　（1）不会游泳；

　（2）游泳时间过长
，疲劳过度；

　（3）在水中突发病尤其是心脏病；

　（4）盲目游入深水漩涡。

　四
、救护措施

　1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？

　2.指名幼儿回答后归纳：

　（1）对于手脚抽筋者 ，若是手指抽筋
，则可将手握拳，然后用力张开 ，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止 。

　（2）若是小腿或脚趾抽筋
，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾 ，并用力向身体方向拉
，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直
。

　（3）要是大腿抽筋的话 ，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

　五、小结

　同学们
，珍爱我们的生命吧 。珍爱生命就是珍惜每一天
。一定不能去玩水。

防溺水教案4

　教学目标：

　1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识 ，在学习中增强与同学的合作交流意识 。

　2.初步了解溺水安全的有关内容
，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

　3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力
。

　教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

　教学过程:

　一 、谈话引入

　小朋友 ，现在是什么季节？对
，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里
、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们 ，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了 。他们好可怜
，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心
。

　二、防溺水教育

　小朋友们 ，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：

　（一） 、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

　（1）教育幼儿周末、节假日
、寒暑假严禁到江河、池塘 、无盖的水井边等处戏水
、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳 、玩水 。

　（2）教育幼儿在来园
、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳
。

　（3）我们是幼儿园的小朋友
，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库 、池塘
、水井里等 ，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110
”。

　（二）、老师谈谈事例
，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩 ，有两名幼儿不慎溺水死亡 。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则
。

　（1）议一议：

　这几个小朋友违反了哪些安全规则？

　我们应如何遵守安全规则？

　（2）把小朋友的错误纠正过来。

　（3）由这个事实谈谈我们的心得体会 。

　（三） 、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生
。

　三
、小结

　（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？

　（2）教师小结：人的生命只有一次
，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习 ，学会珍惜生命
，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

防溺水教案5

　活动目标：

　1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力 。

　2 、有环保意识 ，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

　3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐
。

　4
、使小朋友们感到快乐、好玩
，在不知不觉中应经学习了知识。

　活动重点：

　了解洪水发生的原因

　活动难点：

　掌握自救的方法

　活动准备：

　水灾的若干

　活动过程：

　1 、以谈话导入主题

　（1）"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？"

　"如果大雨连续不停的下 ，将会发生什么？"（幼儿交流）

　（2）看
，了解水灾的危害性

　"连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？"（教师和幼儿共同边看边交流）

　2
、交流感受和逃生方法

　"看到这样的灾情你是怎样想的？""洪水来了我们可以怎样逃生自救？"（发求救信号、抱住树木 、爬上屋顶）

　3
、了解洪水发生的原因

　"现在为什么每年有特大洪水？""减少灾害天气有什么办法？"

　（教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）

　教学反思：

　教学主要是通过教师课件演示 、幼儿讨论
、角色扮演来完成，使幼儿认识到了在河道、水渠 、池塘
、水井、水池 、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳 ，游泳时间过长
，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病 ，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故 。让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识
，达到了教育的目的
。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果 ，在教育教学工作中
，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！

防溺水教案6

　活动目标：

　1
、提高安全意识 ，学习溺水安全的有关知识 。

　2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识
。

　3 、考验小朋友们的反应能力
，锻炼他们的个人能力。

　活动准备：

　各种溺水事故等 。

　活动过程

　一
、假期安排
。

　1、今天是我们在幼儿园最后一天上课了，明天开始到七月二日这段时间我们小朋友就在家里休息 ，七月二日回幼儿园行休业式后
，我们的暑假就正式开始了。暑假到了，你们想做些什么事情呢？

　2 、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情 。鼓励幼儿大胆表述
。

　3
、老师小结：刚才小朋友说到了很多暑假的打算。但一定要记住无论做什么事情 ，小朋友都不要离开自己大人
，时时刻刻都应注意安全 。

　二、防溺水教育。

　1 、现在天气火热，很多人都喜欢去游泳 ，可是游泳存在很多安全隐患
，前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的幼儿 ，结伴到河里去玩水
，有几名幼儿不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实让很多人都很伤心难过 ，特别是辛勤养育他们的爸爸妈妈
。

　2
、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？

　3、我们还小
，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里 、池塘
、水井里等 ，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。

　三、防汛防暑安全

　（1） 、夏季多雨
，不能在大树及高大建筑物下避雨 。

　（2）、大雨天气，不能外出 ，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛
。

　（3）
、高温天气
，要采取降温措施，防止中暑。

　为了对小班的小朋友们进行防溺水安全教育 ，老师们特地准备了教案
，打算帮小朋友们提高安全意识 。下面是由我为大家整理的“防溺水安全教育教案小班（精选4篇）”，仅供参考 ，欢迎大家来阅读
。

　篇一：防溺水安全教育教案小班精选

　 活动目的：

　1、提高安全意识
，学习溺水安全有关知识。

　2 、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力 。

　3
、自防自救的知识 ，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识
，提高自防自救能力
。

　4、遵守安全行为规则，不做“禁止 ”的事。

　5 、让幼儿知道不安全的事不做 ，不安全的地方不去 。

活动准备：事先准备事例
，寻找一些资料

　一
、活动导入

　1、教师：可以穿新衣 、放鞭炮……总之，这一段时间时你们一年中最轻松
、最愉快的日子
。但是这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例 。

　2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例 ，并由画图学生介绍事例。

　图一：几名少年在游戏厅玩时
，因游戏厅失火无路可逃而丧生
。

　图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。

　图三：几名少年在河上滑冰 ，一个小孩不幸溺水 。

　图四：一个小孩横穿马路
，被车撞伤
。

　图五：一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电。

　3 、小结：从以上几件事例中 ，我们应深刻认识到
，在寒假和春节期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护 ，就会酿成大祸，令自己和家长悔恨终生 。因此
，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做 ，不安全的地方不去
。

　二
、师生讨论：结合课前学生自拟的注意要点
，共同制定具体的安全措施。

　（一）在家中

　1、不要接近和随便触摸带电物件，以防触电 。

　2 、不要自己动燃气灶、热水器等 ，以防烫伤或煤气中毒
。

　3
、不能沉迷上网和玩游戏。

　4、不许参与迷信及不利身心健康的活动 。

　5 、不看黄书刊
、影视片和不健康网页
。

　6、注意饮食卫生
，不暴饮暴食，防止食物中毒。

　7 、科学 ，合理的安排作息时间 。

　（二）户外游戏

　1
、不到坑河滑冰。

　2、不到偏僻 、危险处玩耍
。

　3
、不攀登电线杆、树木或高墙等。

　4 、外出乘车或过马路
，最好由家长陪同，遵守交通规则 。

　5
、到公共场所要遵守公共秩序 ，爱护公共设施
，保护环境卫生
。

　6、不进网吧和游戏厅 、歌舞厅。

　7、放假期间一律不许到校活动 。

　（三）介绍有关安全的知识
。

　1
、认识防火、防电 、交通标志。

　2
、记住119、110 、120等特殊电话号码 。

　3
、记住家中、父母 、老师的电话号码，如遇危险情况尽快联系
。

　4
、无论在家中还是在外面 ，如果是自己不得和陌生人说话。

　三、学生共同制定寒假安全守法责任书并签字 。

　四 、教师总结：

　通过本次班会，同学们明白了安全守法的重要性
，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去
。希望你们加强自我保护 ，记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。

　篇二：防溺水安全教育教案小班精选

　活动目标：

　1
、在活动中体验、感知
，了解和掌握基本卫生 、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力 。

　2、培养幼儿热爱生命
、珍惜生命的情感和态度。

　活动准备：

　课件、创设去海边游泳的情境 、水果
、饮料、游泳衣 、救生圈等
。

活动过程：

　一
、创设情境 ，谈话导入。

　1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了
，你最喜欢参加夏天的什么活动？

　2 、创设情境，激发幼儿的兴趣 。播放海滩的游泳景象的录像 ，激发幼儿参加的热情
，创设一起外出去游泳的情境
。

　二
、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

　1 、创设情境：在途中大家口渴难忍 ，要购买水果
、饮料 。

　2、出示水果
，幼儿自主选择 、辨析
。

　教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果 ，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。

　3、明确饮食卫生 。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识
，形成讲究卫生的意识
。

　三
、自主讨论，预防中暑。

　1、创设情境 ，播放动画 。教师继续扮演老板
，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？

　2 、通过讨论 ，教师小结：

　（1）中暑的原因或条件；

　（2）怎样预防中暑
。

　3
、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片
，即鲁蛋得救的部分 。

　四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识

　1 、到达目的地 ，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练
，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视
。

　2
、教师播放游泳片 ，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识
，以及注意事项。

　五、学唱儿歌

　1 、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全 ，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题
，过一个健康
、安全的暑假 。

　2、师生一起伴着音乐学唱儿歌
。

　附：儿歌

　夏天到，火辣辣 ，小朋友们乐陶陶。多喝水
，慎饮食，出外活动要当心 。健康安全要牢记 ，养成生活好习惯
。

　篇三：防溺水安全教育教案小班精选

　活动目标：

　1 、了解夏天里的安全知识
，明白防溺水的方法。

　2
、增强在生活中的自我保护意识 。

　活动重点：

　了解夏天里的安全知识，明白防溺水的方法
。

　 活动难点：

　增强在生活中的自我保护意识。

　活动准备：

　各种安全 。

　活动过程：

　一、导入活动
。

　教师：小朋友们 ，此刻天慢慢变热了
，那么在夏天你们会怎样保护自我呢

　二 、学习防溺水知识。

　教师：夏天是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳 ，我们学了很多防溺水的知识
，我想请小朋友来说一说，谁明白怎样来保护自我才不会发生溺水事件 。

　我们来看看这些上的小朋友做法对不对。

　出示一：几个小朋友一齐在河里玩水 ，这样对吗

　出示二：玩具掉到了河、湖
、池塘里，应当怎样做呢

　出示三：小朋友在河、湖 、池塘
、海边玩
，应当注意什么呢

　三、教师小结：

　我们明白不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水 ，也不能自我去捡河里的东西
，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，必须要和大人在一齐 ，保护好自我
。

　篇四：防溺水安全教育教案小班精选

　活动目标：

　1 、懂得预防溺水的相关知识。

　2
、增强安全意识
，预防溺水事件发生 。

　3、懂得一些简单的溺水急救知识
。

　活动准备：课件

　活动过程：

　一 、谈话引入

　宝贝们，现在是什么季节？对 ，现在是夏季
，天气渐渐变的很热了，你们热了怎么办？可是 ，今年有好几个小朋友因为热就悄悄地去河里
、池塘里洗澡
，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，他们下河洗澡被淹死了 ，他们再也看不到自己的爸爸妈妈了，他们好可怜
，老师伤心，他们的爸爸妈妈更伤心。

　二、防溺水教育：

　（一）宝贝们 。我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

　1 、教育幼儿周末
、节假日、寒暑假严禁到河边 、池塘无盖的水井边戏水、游泳
、不能结伴到池塘边玩耍
。

　2、教育幼儿千万不能去玩水 ，下河游泳。

　3 、我们是幼儿园的小朋友都不会游泳
，如果发现有幼儿不慎掉进河里，不能自己下水营救 ，应大声呼唤成人来相助 。

　（二）
、观看课件
，师幼共同讨论：

　这些小朋友哪里做错了，我们应该怎么做？

　（三）、说一说：

　日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生？

　不要到水池边 、池塘边
、井边玩耍 ，放假期间不要远离父母
，不要独自玩耍，在幼儿园里时刻不离开老师的视线 ，不独自乱跑
。

　小结：

　1、通过这节活动你懂得了什么？

　2 、人的生命只有一次
，我们要保护自己，不能独自到河边
、井边、水池边玩耍。必须要大人陪同 ，遇到危险的事要大声欢呼救 。

　篇五：防溺水安全教育教案小班精选

　 活动目的：

　1 、提高安全意识，学习溺水安全有关知识
。

　2
、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯
，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育 ，使孩子了解自防自救知识
，提高自防自救能力 。

活动准备：

　事先准备事例，寻找一些资料

　一 、活动导入

　1、教师：＂小朋友们暑假快来了 ，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？＂

　2
、教师：＂你们喜欢游泳吗？会游吗？

　二、活动过程

　1 、教师出示收集来的资料请同学观察讨论。

　2
、讲述案例《水库摸鱼
，深水桑命》请同学们说说从中知道些什么？

　3、引导同学们了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水
。

　4 、教师谈谈事例《深水玩耍 ，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？

　（1）这几个小朋友违反了哪些安全规则？

　（2）我们应如何遵守安全规则？

　（3）教育同学们知道深水中经常有高大水草或大石块
，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

　5
、教师向同学们讲几点防溺水的知识要点：

　（1）教育同学们周末、节假日 、寒暑假严禁到池塘
、无盖的水井边等处戏水、游泳 。不能独自或结伴到池塘边钓鱼 、游泳
、玩水
。

　（2）我们还小，很多小朋友都不会游泳 ，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘 、水井等
，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打＂110＂。

　三、活动结束

　1
、教师：＂听了那么多 ，你懂得了什么？＂

　2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里
，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命 ，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯 。

　四 、延伸

　1
、教师：＂要是碰到有人溺水被抬上来
，这时候120没赶来，你该怎么救人？＂

　2、同学们自由发表意见
。

　3 、教师出示图示请同学们观察讨论

　4
、教师讲解救人步骤。

　5、教师示范救人步骤 ，同学们观察 。

　6 、请个别同学尝试
。

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